Задание для 6-х классов на 26.12 (понедельник) по истории

Параграф 25 на пересказ. Возможна письменная проверка задания.

Задание для 5 А на 26.12, 5Б на 28.12, 5В,Г на 27.12

Повторить пар. 19-23. В рабочей тетради - 86, 88, 90

Задание для 5В,Г кл. на 22.12, 5Б на 24.12, 5А кл. на 23.12

Пар. 22 на пересказ.

Задание для 6-х классов на 23.12 (пятница) по истории

Параграф 24 на пересказ. Так же будет письменная проверка.

Задание по обществознанию для 6-х классов на 24.12 (суббота)

Даны две темы: "Мои семейные традиции" и "Семейный бюджет". Нужно представить материал одной из них (на выбор) в форме: эссе (мини-сочинение на заданную тему), презентации (компьютерной), или стенгазеты (принимается работа в группе из 2-3 учеников). Можно выполнить обе темы, оценка будет за каждую работу. Урок - последний в четверти, эта работа в виде проектов влияет на итоговую оценку.

Задание для 6-х классов на 19.12 (понедельник)

Параграф 23 на пересказ. Дополнительное творческое задание по желанию - составить сообщение по иллюстрациям в учебнике (шапка Мономаха, трон Ивана IV) - дополнительная оценка.

Задание для 5 А на 16.12, 5Б на 17.12, 5В,Г на 15.12

Параграф 21 на пересказ, задания в рабочей тетради 83, 85

Задание для 6-х классов на 16.12 (пятница) по истории

Читать пар. 21 на пересказ. Письменно - пункт "Нестяжатели и иосифляне" краткий конспект (проверка в начале урока). Для 6Б класса - проработать дополнительно теорию "Москва - третий Рим" (в этом же параграфе).

Задание по обществознанию для 6-х классов на 17.12 (суббота)

Написать эссе, состоящее из двух частей:
1. Моя семья (характеристика, обязанности в семье, поддержка).
1. Поддержка семьи государством (выбрать один из видов - поддержка неполных семей, многодетных, семей, в которых родился второй ребёнок (материнский капитал) и т.д.)
Объём эссе - тетрадная страница.

Задание для 6-х классов на 12.12 (понедельник)

Читать пар. 21. Письменно в тетради - выписать категории крестьян, и вывод (стр. 181).

Задание для 6-х классов на 9.12 (пятница)

Параграф 20 на пересказ

Задание для 6-х классов на 5.12 (понедельник)

Параграф 19 на пересказ.

Задание для 5 А на 5.12, 5Б на 7.12, 5В,Г на 6.12

Готовиться к контрольной работе по параграфам с 13 по 19. Принести тетради для контрольных работ.

Задание для 6-х классов на 2.12

Москва – центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва.

Пар. 18: выполнить задания ПИСЬМЕННО в тетради (закончить начатую в классе работу). Всё писать полностью. Готовиться к проверке по 18 параграфу. Задание далее: 

Задание для 6-х классов по обществознанию на 10.12 (суббота)

Стр. 62 - задания в рубрике "Проверь себя" с 1 по 6 письменно. Проверка в начале урока.

Задание для 6-х классов на 28.11 (понедельник)

Параграф 17 на пересказ.

Домашнее задание для 5А на 25.11, 5Б на 22.11, 5В,Г на 24.11

Читать пар.17. В рабочей тетради - 64, 66, 68, 70

Домашнее задание для 6-х классов по обществознанию на 26.11(суббота)

Читать пар.5, вопросы 1,2,3 после параграфа сделать письменно.

Домашнее задание для 6-х классов по истории на 21.11 (понедельник)

Принести тетради для контрольных работ (кто ещё не принёс). Готовиться к проверочной работе по 9-16 параграфам. На листочках писать не разрешено, только в тетради - как альтернатива письменному тесту будет предложен устный зачёт по изученным параграфам.

От чего умирали русские цари?

Ученые предложили посмотреть на российскую историю с медицинской точки зрения и написали об этом книгу «Медицина и императорская власть в России», выпущенную издательством «МедиаПресс», которую можно читать как детектив. А ее сюжеты могут претендовать на открытия...

Задание по истории для 5А на 18.11, 5Б на 19.11, 5В,Г на 17.11

параграф 15 (финикийские мореплаватели) на пересказ. Задание по желанию - составить и записать рассказ про финикийцев. В рабочей тетради - задания 61-63

Задание по истории для 6-х классов на 18.11 (пятница)

Параграф 15 на пересказ.

ИСТОРИЯ -самые занимательные факты

1. В армии Наполеона солдаты могли обращаться к генералам на `ты`.

2. На Руси стрекозами называли кузнечиков.

3. Наказания розгами были отменены в России только в 1903 году.

Задание по обществознанию для 6-х классов на 19.11 (суббота)

Вопрос №6 стр. 45 письменно (по параграфу "Познай самого себя").

Домашнее задание для 5А на 14.11 (понедельник), 5Б на 16.11 (среда), 5б, В на 13.11 (вторник)

Читать пар. "Законы вавилонского царя Хаммурапи". Пересказ текста, задания в рабочей тетради по Двуречью.

Домашнее задание по истории для 6 классов на 14.11 (понедельник)

Читать пар.14, готовиться к проверке домашнего задания - письменной и устной.

Задание для 6-х классов на 11.11 (пятница)

Читать пар. 13. Готовиться к письменной проверке.

Задание для 5А на 11.11, 5В-5Г на 10.11, 5Б на 12.10

Готовить пересказ параграфа "Древнее Двуречье", уметь ориентироваться по карте, находить главные реки Двуречья, города и др.
Творческое задание, по желанию: изготовить глиняную табличку с клинописными знаками. Глину можно приобрести в любом магазине канцтоваров.

Домашнее задания для 6 классов на 28.10 (пятница)

Последний урок истории в 1 четверти. Выставляются оценки. Задание - выучить параграф 10-11 (совмещённый), закончить в тетради краткое описание подпунктов. Проверка домашнего задания - тест в начале урока по параграфу.

Домашнее задание для 5-х классов с 23.10

Готовиться к контрольной работе по Древнему Египту. 5А класс - понедельник, 5В и 5Г классы - вторник, 5Б класс - среда. Готовить тетради к проверке.

Домашнее задание для 6 классов на 23.10 (понедельник)

Читать параграф 9. Проверка домашнего задания будет в виде теста, письменно.

Задание для 5А класса на 21.10 (пятница), 5Б класса на 22.10 (суббота)

Читать пар. 9, пересказ, работа у доски - источники рабства (составить рассказ по схеме), и заполнение схематической карты "Военные походы фараонов". Готовить сообщения по темам "Искусство Древнего Египта", "Письменность и знания древних египтян", "Религия древнего Египта".

Древний Египет и современность

Расписание кружка "Бисероплетение"

Четверг - 1-е классы, 14.00, каб. 39.
Пятница - 4-е классы, 12.00, каб. 38.
Суббота - 4-е классы, 11.30, каб. 28.

Задание по истории для 6 классов на 22.10 (пятница)

Пар. 9 - читать (опережающее задание для учеников, получивших индивидуальные задания по карте и половцам). Остальные - те, кто доделал письменные д.з., готовятся сдавать тетрадь. На уроке запланировано - обсуждение результатов четвертной контрольной работы, индивидуальная работа с учащимися по итоговым оценкам. Выполнение самостоятельной работы по 9 параграфу, следуя плану. Возможность исправить оценки.

Д.з. обществознание 6-е классы на 23.10 (суббота)

1. Принести тетрадь для проверочных работ по истории и обществознанию.
2. Готовиться к контрольной работе по обществознанию за 1 четверть - пар.1-3.
3. Письменно - вопросы ко 2 параграфу, тетрадь сдаётся на проверку.

Домашнее задание для 5В и 5Г класса на 20.10 (четверг)

Готовить сообщения по темам "Искусство Древнего Египта", "Письменность и знания древних египтян", "Религия древнего Египта".

Внимание, конкурс!

Приглашаю вас принять участие в сетевом конкурсе сочинений, посвящённом празднованию Дня согласия и примирения в Российской Федерации.

Задание для 5А класса на 17.10 (понедельник), для 5Б класса на 19.10 (среда)

Читать пар. 8, готовиться к пересказу. Составить рассказ "Один день из жизни древнеегипетского вельможи".

Задание по истории для 6 классов на 17.10 (понедельник)

1. Принести тетрадь для проверочных работ.
2. Готовиться к проверочной работе - параграфы с 1 по 8.
3. Творческое задание по 8 параграфу - нарисовать костюм древнего славянина (или славянки) - по желанию.

Программа кружка по бисероплетению

Собираю группу в кружок по бисероплетению. Основная информация до родителей будущих участников кружка уже донесена - остаётся ознакомить с примерными темами занятий, что поможет в выборе материала.

Письменные задания для учеников 6 классов

Задания следует выполнять в тетради, темы записывать обязательно. Проверка тетрадей будет 14 октября (пятница). В случае невыполнения, задания будут переданы родителям учеников, для совместной работы – но оцениваться работы будут более строго. Итоговая контрольная работа будет 17.10 – готовиться по параграфам 1-8. Письменные задания:

Д.з для 6-х классов на 3.10

Для 6А и 6Г - читать пар. 5, выполнить в рабочей тетради задания по теме. Для 6В и6Б класса - выписать даты и главные события из пар.4, читать пар.5.

Студенчество...

Студентом быть весело, особенно - исторического факультета. Вот и наша преподаватель по истории России решила, что нам следует оправдать название факультета - и устроить театральное представление. Тема - "Татьянин День". Нашей задачей было выяснить, почему начали праздновать этот день, сделать декорации, написать сценарий, найти костюмы. Мы справились, и до сих пор вспоминаем наше представление с удовольствием.

Для 8-х классов

С 3 октября у 8-х классов будет другой преподаватель. Домашние задания следует смотреть на школьном сайте.

Д.з. для 8 классов на 5.10

Читать пар.7.Так же, письменно - краткий конспект пунктов "Отмена крепостного права в Прибалтике" (41 стр.), "Экономическое развитие страны" (на 43 стр.)

Д.з. от 26.09 для 6 классов

Читать 3-4 параграфы.

Д.з. по истории от 24.09, 6 класс

Читать пар. 3, готовиться к проверочной по параграфу. Выписать все даты. Принести тетрадь для проверочных работ.

Д.з. по обществознанию от 23.09 для 6 классов

Читать пар.1, отвечать на вопросы. Дополнительно - нарисовать домашнего питомца, составить рассказ о нём. Можно - фотографию, презентацию на эту же тему.

Д.з. от 22.09 история 8 класс

Читать параграф 5, готовиться к проверке д.з. в начале урока. Дополнительное задание: составить по параграфу хронологическую таблицу (дата-событие).

Д.з. история для 8 классов от 21.09

Читать параграф 4 - готовиться к письменной проверке д.з. Дополнительное творческое задание - сделать кроссворд из всех терминов со стр. 29.

Д.з. для 8 классов общество от 20.09

Задание - составить небольшую анкету или опросник. Тема "Профессии". Опрос примерно 10 сверстников с анализом, какие профессии являются привлекательными для подростков.

Поделки учеников 5 класса

В пятых классах ещё можно позволить себе проекты в виде поделок, что и воплощают ученики пятых классов. Конечно, на каждом уроке есть место и для презентаций, и для сообщений - но у меня уже скопилась небольшая коллекция поделок из пластилина.На фотографиях не всё чётко видно, однако некоторые поделки удивляют своей тщательной проработкой мелких деталей.Фотографии поделок:

Д.з. для 8 классов от 16.09

Тема: "Реформы М.М. Сперанского". На уроке составляли блок-схему по параграфу, по предложенным подсказкам. Задание на дом - закончить работу, тетради на следующем уроке соберу у всех, оценивается правильность составления блок-схемы. Проверка усвоения материала - письменно, по параграфу 3 учебника.
http://feldehouse.ru/

Домашнее задание для 6-х классов от 15.09.

Письменная работа по 1 параграфу была не сложной, справились те, которые внимательно слушали материал на уроке.
Тема урока - "Соседи восточных славян". Письменное задание в начале нового урока -проверка домашней работы будет взята из рабочей тетради, которую следует иметь всем ученикам - по памяти заполнить таблицу на уроке по изученной теме: названия племён, места обитания, занятия, жилища, верования (для составления таблицы, нужно прочитать параграф 2).

http://sunducky.ru/

Для 5-х классов

      Для пятых классов предусмотрен вводный курс истории, в учебнике короткие рассказы с множеством иллюстраций. Учитывая, что для детей этого возраста характерно наглядно-образное мышление (лучше воспринимают проиллюстрированную информацию), на уроках, когда это позволяет оборудование кабинета, используются презентации по теме. Часто выполняются в группе задания из рабочих тетрадей, решаем кроссворды, много рисуем. Записи - минимум, в основном, термины.

"Урок мужества " в 6Г классе

 "Урок мужества", посвящённый армии России, прошёл в 6Г классе 13 сентября 2011 года. На занятие был приглашён участник боевых действий в Чечне в 1999 году, Александр Фельде.